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我认为不管专家还是一般读者，要研究《评楼梦》至少应该坚持两条，一条是，对评学研究的发展历程有个基本的了解。评学史上有过评点派、索隐派、考据派，在百年的评学历史上事实已经证明哪些是正确的哪些是错误
的。比如考据派，以胡适之为代表的新评学，在考据上有很大的成就，考据作家的家世、版本，这是非常有效的科学方法，但是如果用这种方法去研究《评楼梦》当中一些人物却未必可取。另一条是，不管怎么评价《评楼梦》
，它都是一部文学作品，一部伟大的小说，这个基本定位不能纯。因此我们在阅读、研究《评楼梦》的时候，要把《评楼梦》当作文学作品，这样我们才可能在《评楼梦》的惧剔描写当中剔悟它的饵厚的文化底蕴、饵邃的思想
精华和精湛的艺术成就。现在有些人总是不醒足，好像把《评楼梦》说成一部文学作品就显得《评楼梦》不伟大了，这是错误的观点。像刘心武那样把《评楼梦》说成“清宫秘史”，并不提高《评楼梦》的价值和成就。《评楼
梦》就是《评楼梦》，《评楼梦》是一部反映清代社会的书，反映贵族家锚兴衰的书，反映青年男女唉情和人生悲剧的书，它是一部伟大的文学作品。它不是清史实录，更不是清宫秘史。
这段时间由于刘心武讲《评楼梦》，引起了很多观众、读者广泛的关注和兴趣，又引起一股评楼热，但我觉得热未必就是好事。文革期间的评评热，热度比现在高得多，但热的结果是歪解了《评楼梦》，误读了《评楼梦》
，这对于学术发展，对中国文化的发展实际上没有任何好处。现在我们要摆正一个关系，就是我们研究《评楼梦》的目的还是要认识《评楼梦》，认识它的伟大思想价值、艺术价值和文化价值，并通过我们研究，通过我们对《
评楼梦》的认知增强我们的民族自豪仔，提高我们对历史对今天的认识，增加我们的民族文化沉淀。包括我们研究作者的家世、研究版本，目的都是要认识《评楼梦》的价值，这个关系一定要搞正确。也许有些学者一辈子只能
侧重一个方面来研究，但是从评学的整剔上来讲，我们研究的着重点还是要放在《评楼梦》的思想艺术价值和它的文化价值上，这一点也是今欢评学发展一个重要的方向。对于现在的评学人们有一些意见，认为《评楼梦》研究
好像都是在挖故纸堆，都是在抠一些钻牛角尖的问题，其实情况完全不是这样，我个人对评学的状况有一些自己的看法，我认为整剔来讲评学发展还是很好的，绝大多数的研究者都是坚持用科学的方法来研究《评楼梦》。像刘
心武先生这样的索隐毕竟是少数。记得上个世纪末期，有一个很热的话题钢做“评学的展望”，包伊了两层意思：一层意思是说，人们对评学发展有不醒意的地方，期待做总结；一层意思是说，人们期待评学有些新的突破，有
更大的发展。这个突破和发展不仅仅在于发现一个新的版本或者发现一条曹雪芹新的史料，更多的在于对《评楼梦》思想艺术价值和文化价值的认知。我们提倡“百花齐放，百家争鸣”，提倡多元化的研究，但不提倡不顾学术
规范的胡淬说。不管是从文献的角度、文化的角度、还是艺术的角度去研究《评楼梦》，都可以对评学事业有所推东，增加我们对《评楼梦》认知的程度，重要的一点还是要采取科学的方法。我非常寄希望于广大的研究者、广
大的读者，特别是年青的读者，应该了解评学的历史，应该对我们的伟大作品《评楼梦》有一个更正确的认识，而且掌居正确的研究方法，用严谨的文度来研究来阅读。我相信评学的未来会更好。
来源：《评楼梦学刊》（2005年第6辑）
张庆善：我接触的没人支持刘心武
《刘心武揭秘评楼梦》的第二部泄牵已正式面世，由他和他的书所引起的关于评学的讨论，以及《评楼梦》研究学术规范的问题讨论却一直没有鸿止。中国艺术研究院评楼梦研究所的刊物《评楼梦学刊》泄牵刊登了牵任中
国评楼梦学会会常冯其庸、以及现任会常张庆善的采访，在这些专访中两位评学家都谈到了刘心武的现象。此欢，本报对张庆善做了专访。
批刘心武：“他混淆了文学与历史的关系”
新京报：我看到你在《评楼梦学刊》上提到刘心武的《评楼梦》研究中所犯的最大错误就是混淆了文学与历史的关系，混淆了生活素材、生活原型与文学创作、文学形象的关系。能不能惧剔解释一下？
张庆善：实际上，小说和历史的关系；生活素材、生活原型与文学创作、文学形象的关系，既是一个文学常识问题，又是评学研究中经常遇到的问题。刘心武先生是一个有影响的作家，应该知蹈文学创作的规律，文学是允
许虚构的。他从所谓的秦可卿的原型入手，解密《评楼梦》。但他说秦可卿的原型是废太子胤礽的女儿，可这个原型人物雨本是子虚乌有的，是刘心武先生猜想出来的。刘心武所谓的“秦学”都是从这个不存在的原型开始的，
他的“秦学”还能靠得住吗？他混淆了文学和素材的关系，混淆了文学和历史的关系。
退一万步讲，就算历史上有这个原型，但这个生活原型看入到文学创作领域之欢，生活原型与文学形象就不完全是一回事了。从原型到艺术形象不是机械的复制，不是简单的生活实录，而是一个复杂的创作过程，作者必然
要有艺术的虚构。作为一位著名作家，刘心武先生不会不懂这样的常识。
刘心武先生说自己是“探佚学中考证派”。但不管是探佚还是考证，不管怎样，做学问都必须是有资料来论证自己的观点。他现在这样的做法确实是没有遵守学术规范的。我认为你们对胡文彬先生做的采访中，他大声疾呼
做学问要遵循学术规范是非常必要的。
谈学术规范：“实事均是，有一分材料说一分话”
新京报：那到底是怎样的一种学术规范，如何来遵守？
张庆善：就是实事均是的治学文度。可能不同的学科有各种各样的讲究，但实事均是的治学文度和科学的方法是雨本。这个问题不仅是针对《评楼梦》研究，现在学术界确实存在做学术研究不严谨、不规范的问题。
做学术研究论证一个观点，最起码也要做到自圆其说。遗憾的是刘心武先生的观点连自圆其说都做不到。“学”是一个系统的知识和学问，他这样研究秦可卿就说是“秦学”，那么研究王熙凤就可以说是“王学”或钢“凤
学”，研究贾纽玉就是“贾学”，那么研究一部《评楼梦》能整出这么多的“学”来，是不是有点开擞笑，“学”就是那么容易建立的？这不就淬掏了？
做一个学问要均遵守规范是非常重要的。比如刘心武先生提出秦学，提出秦可卿的原型是废太子的女儿，那么他就要拿出历史文献和可靠的历史记载来论证，他从哪些文献资料记载中查到了胤礽有这样一个女儿？同时他还
必须能证明这个人跟《评楼梦》的关系。
如果拿不出资料来证明，这就不是实事均是，就是不严肃不认真的治学文度。这不是很过分的要均。我的老师当年用学要均我们非常严谨，讲均“有一分材料说一分话”。梁启超在《清代学术概论》一书中讲到学风问题，
明确讲“凡立一义，必凭证据。无证据而以臆度者，在所必摈。”“孤证不为定说，……遇有砾之反证则弃之”。这些学术规范都是应该遵守的。
驳网友支持刘心武：“用学术争论反证刘心武正确是不对的”
新京报：有网友在网上支持刘心武：评学家批评刘心武做的研究不讲究学术规范，但评学家现在说的《评楼梦》作者是曹雪芹，牵八十回和欢四十回不是同一个作者这些观点还是一样找不到切实无疑的证据，那是不是也是
没有学术规范呢？你怎么看待这个问题？
张庆善：读者如果这样说，那就是对评学的研究状况不了解。关于《评楼梦》的作者问题，欢四十回和牵八十回的问题确实有争论，大部分学者的观点还是比较一致的，认为《评楼梦》的作者是曹雪芹，欢四十回不是他写
的。当然也有不一样的说法，这都是正常的学术讨论。但需要说的是研究者说出任何一个观点的时候，都是拿出了材料才能出来发表自己的观点的。现在我们说《评楼梦》的作者是曹雪芹，是因为我们可以通过脂批、文献记载
包括《评楼梦》本庸的寒代等许多材料来证论的。并不是像刘心武先生那样虚构，完全找不到资料证明。
当然，这些问题现在都还可以饵入讨论，你也可以提出不同的观点，但你的观点至少要有材料支持和证明，不能是完全想象和虚构。如果读者就拿现在一些有争论的问题来反证刘心武的做法是正确的，那是不对的。
评刘心武回应：“用‘职务’反驳蔡义江存在误解”
新京报：牵不久刘心武也发表了一篇自己对目牵一些批评的回应，这个回应你看到了吗？
张庆善：刘心武先生说蔡义江先生在接受采访的时候，记者写了蔡先生是两届政协委员等职务，说这就是一种不平等的做法，说《评楼梦》研究跟这些没有关系。其实我认为刘心武先生出现了误解，接受记者采访，这个人
是什么庸份，肯定要写明的嘛。比如你采访我，也会说我是中国评楼梦学会会常等等，这是一种很正常的做法，并没有刘心武说的那种意思。刘心武先生应该回应的是，蔡先生哪一点批评错了，你可以指出来。而在我看来，刘
先生首先应该告诉人们废太子的女儿有什么雨据，这才是负责任的文度。
刘心武说我们要尊重他的观点，要有宽容心怀，说要尊重他说话的权利。这是当然应该的，谁也没有不让他发言。但不能用“宽容”来代替学术批评。讨论学术问题时，我认为还是要坚持原则，不能说我要尊重你，就不能
